TAREA 3

Bandera Aregentina 

Capital: Buenos Aires "División Política"

Idioma Oficial: Castellano (Español)

Forma de Gobierno:La Constitución de 1853 estableció un sistema de gobierno representativo, republicano.

Presidente: (a) Cristina Fernandez de Kerchner

Independencia:  fue una decisión tomada por el Congreso de Tucumán el 9 de Julio de 1816

Población: 40 millones de habitantes

Flora: Las Plantas subsociales dominan el norte del páis, como parte de la región de el gran chaco.

Fauna: En el norte sublocial se encuentra una gran cantidad de especies animales ¡Hay Grandes Felinos!

Religión: Iglesia Católica.

Superficie: 2.780.400 km²

Division Política: Con un total de Extencion 376274

Musica: Tango

Cultura:  Es diversa como consecuencia de la variedad geográfica y la presencia y combinación de las muchas identidades técnicas de los grupos que fueron contribuyendo a su población.

TAREA 9

COLOREA 7/16

COLOREA 1/4

COLOREA 1/2

 COLOREA 1/5

COLOREA 1/5

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING 5 AÑO GRUPO B.

TAREA 15

Escribir  números diferentes con las siguientes números 3, 4, 5 y 7 apÒyate con el ejercicio de matemáticas página 18.`

CON EL 3

4

344
345
347
5
354
355
357
7
374
375
377

CON EL CUATRO
3
433
435
437
5
453
455
457
7
473
475
477
CON EL CINCO
4
544
543
547
3
544
543
537
7
574
573
577
CON EL7
4
744
743
533
3
734
733
735
5
754
753
755

ANA FERNANDA MAGADÀN REDING 5 AÑO GRUPO B.

TAREA 6

1. ¿Para qué haz usado los mapas?

R: Para buscar carreteras.

2. ¿Cuáles son las principales de líneas imaginarias del globo terráqueo?

R: Paralela y Meridiana.

3. ¿Quién diseño el primer globo terráqueo?

R: Erastotenes.

4. ¿Qué son los mapas?

R: Son representaciones Geograficas que representan un Territorio

5. ¿Qué tipos de mapas conoces?

R: Mapas conceptuales.

6. ¿A qué se dedica un cartógrafo?

R: A Realizar Mapas.

7. ¿Cómo es un mapa turístico?

R: Indica los lugares que puedes visitar

8. ¿Cómo es un mapa de carreteras?

R: Indica los caminos y las distancias que existen entre varias cuidades.

9. ¿Cómo es un mapa histórico?

R: La cronologia de los hechos.

10. ¿Cómo es un mapa de división política?

 

R: Indica los limites de los territorios de un pais o estado.

 

 

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING  5 AÑO  GRUPO B.

TAREA 32

PRODUCTO                                    FRASE PUBLICITARÍA

CFE                                                   UNA EMPRESA DE CLASE MUNDIAL

GANSITO                                          RECUERDAME

LIVERPOOL                                        ES PARTE DE MI VIDA

MC DONALDS                                  ME ENCANTA

KELLOGS                                           VIVIMOS PARA NUTRIRTE

JUMEX                                                 EL JUGO DE LA VIDA

LÓREAL                                              POR QUE TU LO VALES

HSBC                                                   EL BANCO LOCAL DE EL MUNDO

COCA COLA                                      TOMA LO BUENO

TELCEL                                                 TODO MÉXICO ES TERRITORIO TELCEL

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING 5 AÑO GRUPO B        

TAREA 31

                     

JANUARY                             FEBRUARY                  MARCH


                       

APRIL                                           MAY                            JUNE
 

                          

JULY                          AUGUST                   SEPTEMBER                        OCTOBER

          

NOVEMBER                DECEMBER

MY NAME IS : ANA FERNANDA MAGADÁN REDING 5 AÑO GRUPO B

TAREA 30

PASARME, MEDIRME Y MULTIPLICAR  MIS MEDIDAS DE LARGO X POR MI MEDIDA DE LARGO Y ESO ES EL RESULTADO .


PESO 31 KILOS Y MIDO 1 METRO CON 40.  

32/ ( 1.40 ) 2  =  32/ ( 1.96 ) = 16.3 DE MASA CORPORAL  MI CONDICIÓN CORPORAL ES BAJO PESO.

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING 5 AÑO GRUPO B .

TAREA 28

Leer y aprenderse de memoria la siguiente poesia a José María Morelos y Pavón.

 

QUE ESTA PUBLICADA EN EL BLOG.

 

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING 5 AÑO GRUPO B.

TAREA 27

Recorta cinco carteles de una revista, periódico o cualquier otro medio de publicidad y pégalos en tu libreta de español.

TAREA REALIZADA EN EL CUADERNO DE ESPAÑOL .

TAREA 29

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING 5 AÑO GRUPO B

TAREA 26

Selecciona cinco alimentos no balanceados, después señala cual es el excedente nutricional que tiene cada uno de ellos.



EXCESO DE PROTEINAS EN LA CARNE, CARBOHIDRATOS EN EL PAN.





EXCESO DE PROTEINAS EN LA CARNE Y DE CARBOHIDRATOS EN LA TORTILLA.





EXCESO DE PROTEINAS EN EL QUESO Y EN LAS CARNES FRIAS.



EXCESO DE CARBOHIDRATOS Y GRASAS.



EXCESO DE CARBOHIDRATOS

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING 5 AÑO GRUPOB.

TAREA 25

Recorta cinco carteles de una revista, periódico o cualquier otro medio de publicidad y pégalos en tu libreta de español.

TAREA REALIZADA EN EL CUADERNO.

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING. 5 AÑO GRUPO B.

TAREA 24

TRAZA TRES TRIÁNGULOS , UN ISÓCELES , UN ESCALENO , Y UN EQUILATERO EN FOMÍ , CARTÓN U OTRO MATERIAL.

ANA FERNANDA MAGADÁN REDNG. 5 AÑO GRUPO B .

ESTA TAREA LA HICIMOS MANUALMENTE.

TAREA 24

 
                                                        COLORES EN INGLES


ROJO: RED

ROSA: PINK

AZUL CIELO: SKY BLUE

AMARILLO: YELLOW

MORADO: PURPLE

NEGRO: BLACK

GRIS: GREY

AZUL MARINO: NAVY BLUE

VARDE: GREEN

NARANJA: ORANGE

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING. 5 GRADO GRUPO B.

TAREA 23

ADIVINANZAS GEOMÉTRICAS

TENGO 2 PRIMAS Y NO SON IGUALES QUE YO QUE TRIÁNGULO SOY

RESPUESTA: TRIÁNGULO ESCALENO.

YO TENGO 1 HERMANA QUE ES IGUAL A MI Y 2 QUE SON LAS MENORES Y TAMBIÉN SON IGUALES ELLAS DOS Y NOS PARECEMOS A NUESTRO PRIMO EL CUADRADO.

RESPUESTA: EL RECTÁNGULO

MICHEL TIENE UNA MUÑECA Y SU CARA PARECE PELOTA Y TAMBIÉN COMO EL SOL QUE FIGURA ES.

RESPUESTA: CIRCULO


ANA FERNANDA MAGADÁN REDING   5 AÑO GRUPO B.

TAREA 22

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING 5 GRADO GRUPO B

TAREA 21 FIGURAS EN PAINT

                                                    

TAREA 20

Numeros capicua :

1221 - 1221

9449 - 9449

1001 - 1001

9669 - 9669

99999 - 99999

11411 - 11411

1771 - 1771

80608 - 80608

58185-58185

07470 - 07470

56265 - 56265

78787 - 78787

ANA FERNANDA MAGADAN REDING 5 AÑO GRUPO B

TAREA 19

1. one – uno



2. two – dos


3. three – tres


4. four – cuatro


5. five – cinco


6. six – seis


7. seven – siete


8. eight – ocho


9. nine – nueve


10. ten – diez


11. eleven – once


12. twelve – doce
 
13. thirteen – trece



14. fourteen – catorce


15. fifteen – quince


16. sixteen – dieciséis


17. seventeen – diecisiete


18. eighteen – dieciocho


19. nineteen – diecinueve
 
20. twenty- ventie



21. twenty one- vientiuno


22. twenty two- veintidos


23. twenty three - veintitres


24. twenty four -  veinticuatro


25. twenty five - veinticinco


26. twenty six - veintiseis


27. twenty seven - veintisiete


28. twenty eight - veintiocho


29. twenty nine - veintinueve


30. thyirty - treinta


31. thyirty one - teintaiuno


32. thyirty two - treintaidos


33. thyirty three - treintaitres


34. thyirty four - treintaicuatro


35. thyirty five - treintaicinco


36. thyirty six - treintai seis


37. thyirty seven - treintai siete


38. thyirty eight - treintaiocho


39. thyirty nine - trintainueve


40. fourty - cuarenta


41. fourty one - cuarentaiuno


42. fourty two - cuarentaidos


43. fourty three - ciarentaitres


44. fourty four - cuarentaicuatro


45. fourty five - cuarentaicinco


46. fourty six - curentaiseis


47. fourty seven - cuarentaisiete


48. fourty eight - cuarentaiocho


49. fourty nine - cuarentainueve


50. fifty - cincuenta


51. fifty one - cincuentaiuno


52. fifty two - cincuentaidos


53. fifty three - cincuentaitres


54. fifty four - cincuentaicuatro


55. fifty five - cincuentaicinco


56. fifty six - cincuentaiseis


57. fifty seven - cincuentaisiete


58. fifty eight - cincuentaiocho


59. fifty nine - cincuentainueve


60. sixty - sesenta

ANA FERNANDA MAGADAN REDING   5 AÑO GRUPO B

TAREA 18

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING 5 AÑO GRUPO B

TAREA 17

FABULA LA ZORRA CON EL RABO CORTA.

Una zorra a la cual un cepo le había cortado la cola, estaba tan avergonzada que considerava su vida tan horrorosa y humillante, por lo cual decidio que la solución sería aconsejar a las demás hermanas cortarse también la cola, para así disimular con la igualdad general, su defecto personal.

Reunió entonces a todas sus compañeras, dicíendoles que la cola no sólo era un feo agregado, sino además una carga sin razón.

Pero una de ellas tomó la palabra y dijo:

----Oye hermana, si no fuera por su conveniencia de ahora, ¿nos darías en realidad este consejo?

Cuídate de los que dan consejo en busca de su propio beneficio,   y no por hacer realmente un bien.

Refrán

Consejos en amores nunca recibas, y menos cuando vienen de las amigas.

TAREA 16 REFRANES

No siento lo duro, sino lo tupido.


Significado: Cuando tenemos un problema, a veces, todavía no los podemos resolver, cuando se nos presenta algo más.



A buen entendedor, pocas palabras.

Significado: Debe comprenderse el significado de un mensaje cuando las respuestas son correctas.



La suerte de la fea, la bonita la desea.

Significado: Que por azar del destino que la mujer fea consigue hombre guapo mejor que la bonita.



En casa de herrero, cuchillo de palo.

Significado: A veces falta una cosa donde no debe faltar.



Siempre hay un roto para un descosido

Significado: Para cualquier cosa hay una solución.



De noche todos los gatos son pardos.

Significado: En la oscuridad todo se confunde.



Resultó peor el remedio que la enfermedad.

Significado: Las cosas que tomas como acciones son destinadas a corregir un problema pero causan otro mayor.



Quien con lobos anda, a aullar aprende.

Significado: Que si andas con gente mala de ella te puedes hacer igual.



Más vale lápiz corto que memoria larga.

Significado: Si quieres decir algo escríbelo si no cuando lo quieras escribir se te va a olvidar



Una cosa es predicar y otra dar trigo.

Significado: Es sencillo cambiar las palabras ante una necesidad pero la realidad no es así.

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING

5 GRADO GRUPO B

TAREA 15

Mi texto de el tema es de vitaminas y minerales,proteínas,grasas,y carbohidratos.

Mis compañeros llevaron de todo en vitaminas,manzana, jitomate, uva, lechuga.

En proteínas llevamos jamón, leche, queso.

En grasas mayonesa, leche,etc.

En carbohidratos pan bolillo, cereal, tortilla. 

ESO FUE MI  TEXTO DE EL DESAYUNO QUE LLEVAMOS A LA ESCUELA.

ANA FERNANDA MAGADÁN REDING. 5 GRADO GRUPO B

TAREA 12

Lo que me ha pasado en mi vida de desarrollo.

en mi vida e notado que me he concentrado más en mis tareas lo que se significa que es parte de el desarrollo. Y también e visto en varios niños que han subido mucho de peso y MÉXICO es el 1 primer lugar de el mundo es tener a mas niños con sobre peso.

También e  puesto mas atención en las tareas y trabajos de la escuela lo que es parte de el desarrollo.

Ana Frenada Magadán Reding. tarea 12 ,5 grado.

(TAREA 12 )

Lo que yo entendí de la lección 1 fue que cada uno de nosotros nos desarrollamos a los 10 o 12 años .

No todos al mismo tiempo y conforme vallamos creciendo vamos madurando , por ejemplo vamos cuidando mas nuestra salud , investigamos sobre lo que nos pasa y durante esa etapa de desarrollo llegamos a la adolescencia.

Sobre el desarrollo de los niños yo entendí que cada uno se desarrolla en distinto tiempo no es igual la de los niños y niña.

Ana Fernanda Magadán Reding tarea 5 año .

PREGUNTAS DE LA PAGINA 15 (TAREA 11 )

¿ APROXIMADAMENTE CUANTOS AÑOS DURO EL PERIODO QUE ESTUDIARAS EN ESTE BLOQUE ? 31 años 6 lustros y 3 decadas.

¿CUAL ES EL SISTEMA DE GOBIERNO CUANDO TEXAS PROCLAMO SU IN DEPENDENCIA ? republicano

¿ CUAL DE LOS SIGUIENTES ACONTESIMIENTO OCURRIO PRIMERO:LA INTERVENCION NORTEAMERICANA O LA GUERRA DE PASTELES ?
la guerra de los pasteles

MIENTRAS EL PUERTO DE VERACRUZ ERA BLOQUEADO POR LA ARMADA FRANCESA , ¿QUE PAIS INVADIO FRANCIA? Francia invadio en el territorio de Argentina


¿ QUE CAMBIOS OBSERVAS RESPECTO DE LA EXTENCION DEL TERRITORIO MEXICANO ? el territorio es mas pequeño que antes

PRIMEROS AÑOS DE MEXICO INDEPENDIENTE TAREA 10

DESPUES LOS INSURGENTES Y LOS IMPERIALISTAS FIRMARON EL ACTA DE INDEPEDENCIA EL 28 DE SEPTIEBRE DE 1821 AGUSTIN DE ITURBIDE ES EL PRIMER GOBERNANTE DE MEXICO INDEPENDIERTE. 

CUANDO ESPAÑA SE RETIRO DE MÉXICO SE HIZO UN PAÍS SOBERANO LIBRE DE DOMINIO EXTRANJERO.

LA GUERRA DE INSURGENTES Y REALISTAS QUE DURO 11 AÑOS COBRO MEDIO MILLÓN DE VIDAS.TAMBIÉN CAUSO DESTRUCCIÓN DE MUCHOS PUEBLOS Y MINAS.

LA INDEPENDENCIA FUE GRACIAS A DISTINTOS GRUPOS SOCIALES Y POLÍTICOS.EN ELLOS PARTICIPARON AGUSTÍN DE ITURBIDE Y VICENTE GUERRERO. 

LOS ESPAÑOLES NO QUISIERON ENVIAR UN PRÍNCIPE AL TRONO MEXICANO POR QUE NO RECONOCÍA LA INDEPENDENCIA.ITURBIDE TOMO LE DESICION DE SER EMPERADOR. 

LA GENTE SE MOLESTO UN POCO POR QUE LO ADMIRABAN MAS COMO POLÍTICO. 

ANA FERNANDA MAGADAN REDING DE 5 GRADO GRUPO B